上海京生电器有限公司

上海京生电器有限公司

上海京生电器有限公司生产制造包塑软管,包塑金属软管,不锈钢软管,不锈钢包塑软管,尼龙塑料波纹管
详细企业介绍
? 上海京生电器有限公司是一家包塑金属软管生产型企业,而我们更加关注的是客人的采购体验与价值创新;我们是制造商,但我们更加重视零售市场,尊重每一位客人的切实需求。我们不一味追求大的规模,我们更注重客人在需求方面的细节关切
  • 行业:塑料建材
  • 地址:上海市闸北区普善路280号3号厂房
  • 电话:021-63525587
  • 传真:021-63500047
  • 联系人:何静
公告
我们生产制造的产品具体包括:热镀锌包塑金属软管,内包塑软管,平包塑软管,内外包塑软管,不锈钢穿线软管,不锈钢包塑软管,尼龙软管,塑料波纹管,金属软管接头,塑料软管接头,电缆防水接头,防水接线盒,明装盒等。
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湖南这个培训班“破题” 培养一体化教学“双师型”教师队伍特马

  发布于 2019-11-20   阅读()  

  11月14日,“湖湘工匠讲坛”2019年全省技工院校机械类专业一体化教学改革师资培训班开班仪式在湖南工贸技师学院举行。湖南省职业技术培训研究室主任刘旸、湖南工贸技师学院院长陈洪星等领导以及多名来自全省各技工院校机械专业一体化教学骨干教师出席开班仪式。

  据了解,一体化教学是专门针对职业教育特点而设计的一种全新教学模式,改变了传统填鸭式的教与学的模式,由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的基础上,分解教学目标融会教学环节,通过“头脑风暴、研讨互动、课上实践”等生动、直观的形式,激发引导学生学习的兴趣,使学生充分参与到课堂教学中,促进学生综合职业能力的全面提高。通过一体化师资培训,拓宽参培教师的视野,更新教学理念,创新教学手段。实现了教学向“知识的处理和转换”转变,教师从“行为引导型”转变,学生由向“主动实践、手脑并用的创新型”转变;教学组织形式向“室内外专业教室、实习车间”转变,教学手段向“多媒体、网络化、现代化教育技术”转变,促进教学效果、教学水平、教学质量长足进步。

  此次教学改革师资培训班于14、15日举行,主要围绕教师的一体化教学方法、教学设计、教学实施以及教案、工作页和教学活动策划表的编写等环节展开。来自湖南省教育科学规划职成教育专家肖化移教授、江苏省常州技师学院公共实训中心主任周晓峰、广州市工贸技师学院数控专业带头人专业组长郑顺深、湖南工贸技师学院教师龙干等国内知名机械一体化骨干教师进行培训授课。

  在开班仪式上,湖南工贸技师学院院长陈洪星致欢迎词,介绍了学院多年来推进一体化教学改革的历程和累累硕果,表示我院作为本次师资培训的组织单位,将在人社厅和专家的指导下,不辱使命完成这项重要的、意义深远的工作。

  开班仪式上,刘旸强调,通过“湖湘工匠讲坛”,邀请能工巧匠,汇聚名家学者,围绕有高度、有深度、有力度、有广度的方面,以政府和社会关注的亮点、热点、难点、疑点等问题为主要内容开讲和互动,达到解放思想,拓展视野,营造湖南技工教育人崇学、善学、勤学的学习氛围等作用,搭建平台,让湖南的技校人,工匠人能与国家乃至国际知名专家学者学习请教、交流互动、信息共享、促进发展,激发干事创业热情,增强学校发展动力,做大做强做优我省技工教育。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支熟悉一体化教学的“双师型”教师队伍,特马一句诗!进一步提升各院校教育教学质量。大家要把接下来所学的知识运用到今后的教学实践中去,坚持学用结合,学以致用,把解决实际工作中的问题作为学习的出发点和落脚点,紧密结合自己岗位实际思考,不断改进教学方法,提升教学能力,真正促进专业教学,提高人才培养质量。